Apoyo a la enseñanza remota de emergencia debido a la pandemia de coronavirus: Grupo de resolución de problemas en ICUDDR

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Traducciones

FONDO

La pandemia de COVID-19 ha sido un desafío para todos y ha tenido un efecto particular en los educadores de nivel universitario. Aunque se reconoce que el uso de las tecnologías en la educación es fundamental para desarrollar habilidades transversales y preparar a los estudiantes para las...

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Henriques, S., & Hopkins Eyles, C. (2021). Supporting emergency remote teaching due to coronavirus pandemic: Problem Solving Group at ICUDDR. Adiktologie, 21 (4), 211–218. https://doi.org/10.35198/01-2021-004-0001

Publication Date

2021

Partner Organisation

ADDICTOLOGY Journal

Format

Scientific article

Keywords

online learning